郑州市郑开学校丨2021中考

名校圈 版权:
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2020-10-12 09:40
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编辑推荐
高中
学校区域: 郑东新区
志愿批次: 第一批次 
班型设置: 特色班 
住宿条件: 全寄宿
口碑指数: ★★★★
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在2020年郑州市中考政策里,郑州市第一批次高中新增了一所郑州市郑开学校,多年21所第一批次高中的数量被刷新,那么新增的这所高中,到底怎么样?
咱们今天就主要来说一说郑州市郑开学校,咱们2021年郑州中考的家长可以多了解一下,毕竟第一批次又多了一个选择。

郑州市郑开学校地处郑东新区象湖南畔,是一所新建的公办普通高中,实施全寄宿管理。
学校占地103亩,建筑面积4万多平米,办学规模为36个教学班。
2020年秋首届招生6个班,接收分配生。
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(主入口效果图)

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(次入口效果图)

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(学校全貌效果图)

2019年11月18日,郑州市教育局党组书记、局长王中立批示:郑开学校要高起点、创优质、成名校!
2020年4月,郑开学校加入郑州外国语学校教育集团。因此,学校确立了“高起点、创优质、成名校”的办学目标。

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郑开学校的徽标

徽标的中心是“郑开”两字汉语拼音首字母“ZK”的变形,似一轴打开的书卷,又似一只展翅的鹏鸟,寓意郑开学校的师生插上知识的翅膀。
整个徽标以红色为主,象征着郑开人向上向善、热情奔放的精神风貌,而且也与郑州外国语教育集团学校的主色调相吻合。

学校位置:
郑州市郑东新区美秀路与永顺路交叉口西南角(郑信公园东侧)
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01
师资力量

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(录播室效果图)

郑州市郑开学校组建骨干教师共同体、青年教师共同体、成熟教师共同体、备课组教师共同体、班级任课教师共同体、教科研共同体等教师群体,在团队中实现对教师的梯级培养。

开展教师梯级队伍培养工程和骨干教师、名师选拔培养工作,对教师生涯规划和专业发展进行指导和监控。

在协同成长的团体中遴选和培养青年新秀、校级名师、省市级骨干教师、省市级名师,充分发挥他们的引领作用。

通过学校的“领飞工程”,发挥对教师的激励机制,加强教师梯级队伍培养和建设,让不同层次的教师都能步入“教坛新秀——校级骨干——校内名师——市级骨干——省市名师——专家型教师”的阶梯发展之路。

02
录取分数线

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郑州市郑开学校2020年的录取分数线为514分,在第一批次高中里排在郑州九中之后,和郑东新区外国语中学是一样的。

03
招生及录取信息

郑州市郑开学校录取公告:
2020年2020年郑州市郑开学校计划招生 300 人,实际录取 300 人,统录分数线 514 分。
学校地址:郑州市郑东新区美秀路与小南岗街交叉口向南50米路东
学校收费:书作费200元、学费200元。
咨询电话:0371-62195689

04
“展翼课程”设置

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郑开学校“展翼课程”体系的示意图

“展翼课程”是郑开学校结合学校办学目标、培养目标、学校资源等,所构建的具有校本特色的课程体系,呈现“一体两翼三层”的课程体系。
“一体”,主要指的是国家课程(主体课程),即国家规定的必修与选择性必修课程,此外还包含省级教育主管部门核准的地方课程,旨在奠定学生文化基础和公民素养,促进学生全面发展。

“两翼”,主要指的是学校自主开发的校本课程(两翼课程),分为开拓课程和开放课程,旨在为学生个性发展创造条件、拓展空间。
开拓课程以拓展性、延伸、融合课程为主,聚焦科技、人文、体艺三个方面,满足学生个性发展需求;

开放课程以实践性、体验性的活动课程为主,聚焦道德认知的提升和知行之间的融合,重视学生自我教育、自我发展,引领学生具有家国情怀、全球视野,并锐意进取,开创未来。

“三层”指的是,无论是国家课程,还是校本课程(开拓课程、开放课程),都要根据学生文化基础和认知特点,从基础课程、拓展课程和探究课程三个层面实施分层教学,以适应和满足学生不同的发展需要。

05
校本课程

郑开学校的校本课程根据学生发展的需要,有选择、分板块、分层次开设。重在发挥学生的特长、发现和挖掘学生的学科潜质,培养学生创新思维、创新能力和创新精神。
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(创客中心效果图)

学校校本课程分为开拓课程和开放课程两类,即“两翼”。

1.开拓课程——拓展性融合课程
开拓课程,开拓课程以拓展性融合课程为主,重在通过延伸拓展探究性的学习活动,实现课程的融合,发展学生特长,实现学生勤学善思、注重合作、自我管理、自主发展。
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此类课程备选模块:时政热点评析、经典文学鉴赏、国学传承、经典中的哲学思想、人文故土、物化融合、科学通史、科技前沿、学科拔尖、大学先修课程、学科竞赛、艺术欣赏、音体美特长、心理健康、法律探究、学法交流、爱国荣校、国际理解课程、时代精神和学科选修内容中研究性专题。

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(综合活动室效果图)

拟尝试开展以下课程:
学科拔尖课程。学校强化学生的学习特长,突出培养学生的学科素养和思辨能力,重点实现学科的融合,在尊重学生意愿的前提下,进行学科,尤其是数学、物理学科的强基实验教学。

大学先修课程。引进微积分、计算概论、中国古代文化、阅读与写作、物理力学、大学化学等大学选修课程,供学有余力且有特长的学生选修。
物化融合课程。学校强化与突出学生的科学素养与理性思维能力的培养,开设物理和化学融合课程。此类课程实施过程中,充分利用学校实验室资源,鼓励学生在实践中认知知识、运用知识,深化知识的融合,提升学生的综合素质。

国际理解课程。采用综合主题课程开发模式,以综合实践活动形式开展,按照文化领域确定主题学习模块,以强调学生为主体的体验性学习和探究性学习为主,培养学生形成文化自信、全球视野和多元文化思维,能够在尊重差异的基础上形成跨文化能力,以人类命运共同体的视角关注国际议题,具有共创美好未来的责任意识。

2.开放课程——活动性体验课程

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(功能教室效果图)

开放课程以实践活动和活动课程为主,聚焦道德认知的提升和知行之间的融合,重视学生自我教育、实践创新,通过开展丰富多彩的活动,促进学生在实践性体验中自主发展、健全成长和责任担当,引领学生具有家国情怀、全球视野,并锐意进取,开创未来。此类课程主要指德育课程,设置如下:

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06
强基实验班

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(教学楼效果图)

学校根据教育部《强基计划》,设置强基实验班,旨在培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,助力他们进入高水平学术型大学,加入国家强基计划。

借鉴郑州外国语学校的教学管理经验,在强基实验班实现分层次个性化教学。其中,数学、物理教学分层ABC教学,学习方式分别为学生自主探究式学习、师生共同探究学习、教师点拨引领学生自主学习。

01.进入强基实验班的条件:
根据中招数学和物理成绩划分入班分数线,筛选理科成绩优异的学生进入强基实验班。

02.强基实验班的管理:
单独编班,配备最优师资,提供最佳学习条件,创设最理想的学习环境,实施导师制、小班化、分层培养模式。单独配置心理教师和辅导员,开展理想信念教育、生涯规划、学习教育等专题课程,不断开发针对强基实验班的德育课程,重视学生成长过程的综合素质培养。

学校、班主任、教师、导师共同制定人才培养计划,一人一案。对优秀学生优先配置学习和成长资源,择优推荐有特长的学生参与协同育人高校的实验研究项目。
学校建立对进出强基实验班学习群体的动态管理机制,综合考查、科学分流。通过机制激励,增强强基实验班学生的荣誉感、使命感,不断培养他们健全的人格和家国情怀、实践能力和创新精神。

建立强基实验班在校生、毕业生跟踪调查机制,率先健全实验班学生成长数据库,全面细致的记录学生的成长过程,科学有序的开展对学生的综合素质评价。用数据监测成长质量,通过数据分析不断调整培养方案,从而改进育人工作、提升育人效果。

07
分层教学

以“导师制”加强选课指导,实施分层教学

学校作为郑州外国语集团成员学校,将在教学管理、教育教研、教师教研上与郑外实现“六统一”,在教育优质资源上实现“三共享”,在课程教学的组织管理中,与郑州外国语学校的教学管理无缝对接,资源共享。

学校积极推进对学生选课的指导,以“导师制”方式引导学生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析,确定自己人生奋斗目标,避免学生选课的盲目性。班主任和学科教师有指导学生选课的责任,与学生建立相对固定选课联系,为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。学校引导家长正确对待并帮助学生选课。鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面,选修更多的模块,使学生实现有个性地发展。

所有班级外语学科和平行班数学、物理学科实现分层教学。在此基础上,辅之以每周固定时间专题讲座,内容侧重为前沿研究、学术延展、哲学课程、古典文字研究、古文字探索、工程技术类实践、大学课程先修、高校教师研究生分享高校的发展情况和学生培养情况的讲座等内容,逐步把成熟的系列化讲座发展成学校的开拓课程,努力打造出精品学术课程,从而实现学科和学术双走班。

学校尽可能为学生提供以丰富的课程选择,强化学生的专家思维和科学素养,满足学生的高层次发展需求。

08
德育教学

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“展翼课程”体系,为学校开展全员德育搭建了课程育人的总体框架。除了按照普通高中课程方案和学科课程标准抓好思政课教学外,还会充分挖掘课堂中的德育元素,将德育内容细化落实到各学科的教学目标中,渗透到教育教学全程。

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(报告厅)

围绕学生培养目标,学校还设计了具有校本特色的德育课程,即“两翼”之开放课程。

此课程以学生的素养和能力培养为基础,以活动和实践体验为载体,促使学生不断认知自我、规划自我和超越自我,不断优化学生知、行水平,最终达到“知行合一”。分为素能培养课程、自我规划课程和综合实践课程。

分级目标
高一年级:适应环境,树立理想,热爱集体,悦纳自我。
高二年级:强化责任,健全人格,厚植情怀,完善自我。
高三年级:懂得感恩,道德高尚,学会奉献,超越自我。

09
住宿及餐厅
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(餐厅效果图)

郑州市郑开学校配备了四人/间的公寓式宿舍,整洁美观,干净舒适。
除此之外,该校还将引进“智慧点餐”系统。智慧点餐”系统,不仅可以让就餐从此进入“刷脸”时代,也能够让学生的菜单更加丰富且具备选择性,以更加科学合理的饮食搭配来保障学生的就餐问题。

结尾:
郑州市郑开学校以其先进的办学理念、高端的办学定位、强劲的集团支撑、优秀的教师团队、一流的硬件设备、个性的导师管理、科学的课程体系、精细的分层教学、智慧的校园管理、优越的地理位置等“十大优势”牢牢吸引着家长们的注意力。

作为郑州外国语学校集团成员,借助郑外优秀的管理、教育教学经验和优质资源,相信郑州市郑开学校将会迅速跃居一批次高中里靠前的名校。


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