导读
小升初，每年都牵动着数万人的心，变化的只是家长换了一茬又一茬...2018小升初的家长已成功“离岸”，她们曾经收获了怎样的“成功秘诀”和经历了那些“血泪教训”，2019小升初的家长有必要都来提前做做“功课”。

有一种孩子叫做“别人家的孩子”，他们钢琴、美术、科技等特长培养一个没落，而且学习成绩在班里名列前茅，并且参加区里、市里甚至省内、国家级大赛捷报连连，各种大奖拿到“手软”...他们考上名校在家长眼里，是理所当然的事情，其实不然，优秀学生都有优秀学生的共性。

小编特意收集了以往考上小升初五大名校学生家长的经验分享，总结了优秀孩子共性的“成功秘诀”，希望能为2019及以后小升初的学生和家长有所帮助，现分享如下：

“成功秘诀”

01.家校沟通

我经常会给老师发信息或者微信（打电话怕影响老师工作），老师只要看到信息就会积极地回复，沟通内容主要是孩子在校生活以及学习情况、在家的学习情况以及学习中遇到的难题、需要老师配合的方面等等。

6年来，我经常保持与学校老师充分沟通。在我看来，那些交流是孩子成长的一笔财富，因为孩子的黄金时间都是和学校老师在一起度过的，孩子课堂45分钟的表现老师基本上可以定论孩子的初中能到哪里上。尤其进入6年级后，要做一个“牵一只蜗牛去散步”的有心妈妈！

02.默默陪伴

给孩子最好的爱是默默陪伴，请远离过多的唠叨和那些呵斥。所有圆梦的孩子，背后都有一位家长或两位家长在默默付出。每个家庭都有不同的分工，我是一直负责孩子的学习生活，周末总是喜欢给孩子做好吃的。

6年级陪读了，就由孩子爸爸工作之余给我和孩子做饭，我腾出更多时间来检核孩子的各类作业。

03.多读书  

只要孩子在家，我们家从不开电视。读书可以养成孩子专注思考问题的习惯，可以增加理解能力，好处太多，然后学课本知识效果就好很多。

关于读书，从考试的趋势，素质教育等多方面看，多读书是长远的大方向，上辅导班很大程度相当于短跑冲刺，多读书是长跑，为了厚积薄发。读书我认为就是孤独九剑，以无招胜有招，任你怎么改变考试模式，都万变不离其宗。

关于读什么书自己一点看法，一是读原版，孩子接受能力有时比大人想象的要强，比如名著不要读什么少年版、什么插图版。二是读什么书？弟子规中说“非圣书，屏勿视”，这个年龄人生观价值观还没成熟多读客观类的书，历史、地理、天文等这些不给孩子灌输主观思想类的，同时多读经典名著，能成为名著不是无缘无故的，远离网络文学，少看漫画，有些书等大了再看不迟。

04.树立自信  

刚开始丫头的成绩不拔尖时，我老想拿年级的第一名激励她，又怕打击她的自信心...然后有次晚上聊天时，她告诉我××不仅成绩好，而且字还写的特别好，以后我也得好好练字喽。

我在心里庆幸：原来丫头一直在自求上进呢。若刚开始我一味地跟她说你看××每次考的都很好，你总是差人家几分，你的字也没人家写的好......孩子在潜意识里就会觉得××比我强很多，我不可能超过他，也就失去了超越的动力。孩子的进步也是一点一滴累积起来的，要有一个过程，不仅需要我们耐心引导，还要有足够的耐心去等。

05.劳逸结合  

进入6年级以后，时间上比以前会少许多，可以到附近的大学校园或心目中的初中名校游玩参观，让孩子放松，去感受那种人文气息。孩子看到那些，一般会点燃自己梦想的火种。我是5年级时候带孩子去过枫杨，6年级陆续去了桐柏一中、实验外国语。

再说下手机的问题，我的观点是一味排斥不是最好的解决办法。尤其进入六年级，一定要给孩子玩的时间，这样才能让孩子有释放压力的空间。这一点，我建议大家看下刘墉的《超越自我》。孩子压力在现实中得不到释放时，自然就会去寻找虚拟世界，沉迷电视也是如此。我们需要做的就是教孩子如何去分辨，“去其糟粕，取其精华”。

06.培养习惯  

有个说法非常认可“人是最容易被暗示的动物”，试想一下孩子第一次打针的时候大人会给孩子说，“没事就疼一下”但往往还没扎针就开始哭，是不是受到心理暗示开始害怕。

家长怎么做才好，一直在思考这个问题，知道没有固定模式但总想有个大致思路。学校课堂学习不好，上辅导班也没啥效果，该怎么办，有个朋友的处理的办法可以借鉴，当时朋友家孩子学习不好，老师也管不了，朋友就给孩子办了休学，在家里磨性子，平时就是弹琴、练字然后帮大人做事，坚持一年磨好性子送到学校就不一样了，磨刀不误砍柴工，看家长下多大功夫了。

只要家长用心办法总是有的。家长的用心很重要，支持孩子但是不建议替孩子做太多事，比如陪孩子上课帮孩子记笔记，自己的事只有自己用心了效果才会有。

07.不盲从  

学校课堂如果不能专注听讲，希望从辅导班补上来很难。自己侄子是个活生生的例子，学习不好，上辅导班也几乎没有效果，因为课堂和作业都没认真对待，辅导班也只是个心理安慰，不在早晚多少，而在能学到多少。

孩子哪个学科弱，一定要有针对性地报班，不盲从，否则花冤枉钱不说，还会让孩子失去学习的兴趣。有的家长一下子给孩子报了五六个辅导班甚至更多，结果孩子精力有限，基础还没有打好，直接往上盖高楼，最后肯定根基不稳。另外孩子一般是因为喜欢某个老师，然后再爱上这门学科，所以选择培训班以及老师时，首先要选适合自己孩子的。

我不赞成同一学科几个机构同时报班，那些看似短期见效的做法，实际是在透支孩子的潜能。另外，一定要给孩子有留白的时间，让孩子有独立思辨的空当。

“血泪教训”

当然，在往年的小升初升学路上，不只有成功喜悦，也有辛酸苦楚...以往小升初家长曾经经历过哪些“血泪教训”，小编一并分享，避免家长们再次进“坑”。

01.临时准备  

很多家长等到六年级下学期才为小升初做准备，这个时间准备实际上会显得仓促了！其实在五年级的时候就可以慢慢为小升初做准备啦！

经历过小升初的家长都知道，“居住证”是一个“难啃的骨肉”，因为办理下来需要7个月左右的时间，不少外地家长都是因为证件不齐全，耽误了孩子报名，只能返回老家升学，中考时再想到郑州读书就更困难了。

其次就是升学政策，按往年，民办招生都是执行统一测评，但从今年来看，“三统一”招生方法已沿用了3年，再加上近期郑州市教育局提出就民办招生，会不断改革完善，所以今年民办招生是走“三统一”，还是效仿西安“摇号”+面谈，及时关注政策走向很关键~

02.机构联考  

有一些机构会打着学校的名义来举办杯赛或联考。尤其是到了下半学期，不少机构会给家长发短信，说联考名额有限、名校老师出题，让家长交报名费去参加测试。2017年郑州民办初中就联合发表声明，机构的考试与学校招生没有关系，家长朋友一定要注意分辨，避免浪费了钱和时间，也没有什么作用。不过，部分公办实验班有可能会与机构一起举办一些测评，想上公办实验班的家长可以了解一下。

03.名校名额  

这也是部分机构存在的情况，会给家长说：机构有名校的名额，交一定费用就可以上一年辅导班，并保证可以上名校初中，一般来说费用都会很高。这种情况家长一定不要轻信，不能说完全没有，但靠谱的很少。或者会开始承诺上名校，后期找各种理由，最后推荐到一所很一般的学校，所以家长朋友注意要擦亮眼睛。

04.一字之差  

学区、学位房，一字之差，区别大了去....

学区房为分布在学校周边的房产，根据“就近入学”相关规定，在义务教育阶段，凡片区内的适龄儿童皆可免试就读，没有人数限制。

而学位房，购买了该房源就享受上学名额，一般所带的学校性质为联合办学或民办，只有一个孩子的指标。名额一旦使用过，就算家里有第二个孩子，也无法享受上学名额了。

05.攀名校

还有一些学校为了招生，打着名校的旗号，依托名校的师资力量，与名校建立合作等，实际上与名校有没有关系，并不能确定。还有一些是之前有合作过，但是合作已经结束了，仍然在借着名校的名义招生，家长要慎重！