以下信息转自学校官方 为进一步推动郑州市中小学创客教育的开展,郑州市第八中学依据《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》与郑州市教育局相关文件精神,以我校办学特色为基础,积极开展具有八中特色的各类创客培养课程,助力学生走向创新发展、创造成长之路,力求培养一批富于创新、敢于创造、有较高层次的学生创客。为实现上述目标,我校经郑州市教育局审批,从2016年秋季开始,每年招收一批科技特长生,对其进一步培养,以促进特长学生个性发展,提升我校创客教育水平。现将2017年具体招生方案安排如下: 一、招生领导小组 组 长:郅广武 副组长:庞 非 刘莘 组 员:雷 炀 马华林 王 旸 范雷 杨建勇 二、招生原则 坚持公开、公平、公正原则;坚持学生自愿原则;坚持择优录取原则;坚持可持续发展原则。 三、招生计划与条件 1.招生计划:科技特长生15名。 2.招生项目:1.机器人;2.科技创新设计类(含信息技术) 3.招生条件: (1)具有郑州市九区户籍的应届小学毕业生,在小学阶段综合素质评定优秀等级以上,思想品德优良的学生,男女生不限。 (2)在信息技术、创新设计、科技制作、开源硬件、机器人方面具有良好的发展潜质,喜欢参加科技活动,阅读科技读物,关心科技动态,有较丰富的课外知识。有创新兴趣、具有较强的动手能力和较好的观察能力,且具有一定计算机基础。 (3)在小学参与过区级以上教育部门、行政部门、学术部门组织的相关科技创新类竞赛活动,并获得区级一等奖,市级二等奖,省级三等奖(含)以上荣誉。我校认可的相关比赛证书见附表1。 四、报名办法 1.报名时间: 6月12日,6月13日 上午8:30-11:30,下午2:30-6:00。 2.报名地点:郑州八中特长生招生办公室(校门口警务室北隔壁) 3.报名流程:考生凭有关《小学生综合素质报告册》、户口本原件及其他证书原件及复印件各一份到特长生招生办公室进行资格审核。审核合格后,考生上交近期2寸同底版免冠照片两张,领取《郑州八中科技特长生报名登记表》一份,并填写登记相关信息,在6月18日参加专业测评。如有学校推荐信,需上交学校推荐信原件。 注意:前期在网上填写过意向表但没有上交材料的学生,请在6月10号前到招生办公室上交材料进行资格审核。已经上交过材料的学生请查看资格审查结果,具体名单见附表4,通过资格审查的同学可在报名时间内郑州八中特长生招生办公室领取《郑州八中科技特长生报名登记表》。 五、专业测评办法 1.专业测评时间:6月18日 8:30 。请学生提前半个小时到校集合。 2.专业测评地点:郑州八中。 3.专业测评内容:围绕科学素养、专业技能、团队能力、获奖情况等展开过程性评价。分为笔试,面试,实际操作三个环节,笔试以信息技术和科学综合素养为主,面试以作品答辩和自我展示为主,实际操作具体测评项目内容参照附件3。 4.专业测评评级:按照考生所报项目进行综合素质测评。由相关创客专家及教师对考生展示结果进行评价,由相关创客专家及教师对考生展示结果进行评价:(1)笔试;30%(2)、面试;30%(3)、实际操作,40%。 六、专业测评结果处理 1.确定最终专业加试结果。 2.由考生家长在登记表上签字确认,并将报名登记表留存我校。 3.我校将以家长签名确认的报名登记表为凭据,依据专业加试结果,确定拟初录名单,并上报市教育局批准,同时在校园网和微信平台公示名单。 4.经郑州市教育局审批且公示无异议后,我校将按郑州市教育局的统一安排开展相关录取工作。 七、特长生培养 1.要求:以特长生资格考入我校的考生,须加入我校机器人社团和科技创新社团,服从学校对特长生的有关管理要求,积极参与机器人及科技创新方面的各项活动,积极参加学校组织参与的各级各类科技比赛。 2.训练:学校机器人社团及科技创新设计社团由专门教师管理,组织训练。 3.师资:我校创客教师赵海伟、豆孝森、孟志伟均带领学生参加过省市及全国比赛,他们创新意识强、综合素质高、技术能力好,涉及学科丰富,是学校创客教育的骨干力量。郑州八中也拥有一批高素质的学生家长,他们涵盖计算机、电子、工程制造等相关专业领域,又有丰富的一线工作经验,学校将聘请这些家长作为郑州八中创客课程的编外导师,壮大创客教师团队。学校会充分利用周边资源,加强与科研院所、高校的合作,外聘专家,以前瞻性的视角引领创客教师队伍的发展。 4.方向:向具有相关特长生招生资格的高中学校优先推荐科技特长生。 八、应急预案 1.做好测评地点的检查工作,包括水、电、防火等安全检查,以及突发事件的撤离疏导。 2.做好秩序保障工作,安排专职人员维持秩序和纪律。 3.如遇考生身体突发异常反应,校医及时救助,并通知家长。 九、联系方式 学校地址:郑州市经五路7号 联系电话:0371—65995595 附件2:我校认可的获奖项目 ![]() 注:其他国家正规教育部门和科技部门,组织的科技、创新设计类比赛证书,需携带原作品实物或设计原稿,设计说明。 附件3:项目评价具体内容 机器人类: 以相关机器人器材为载体,综合考察动手搭建能力、创新设计能力、机器人编程能力、语言表达能力、团队合作能力。 科技创新设计类: 从以下项目中至少任选一种进行测评 1.使用3Done制作一个3D打印模型。 2.操作3D打印机开始打印一个模型,含调整打印机设置等操作。 3.使用Scratch,code.org,好好搭搭,编程猫等编程平台可使用自带素材。 4.使用Arduino/MakeBlock/MakeyMakey /littlebits等平台进行开源硬件的设计,包含硬件连接和程序设计,硬件可使用模块化硬件,编程平台不限。 5.使用Minecraft至少完成一个作品:红石电路/创意模型建筑/使用Minecraft配合编程平台进行Minecraft插件的制作。 6.使用手绘板进行电脑绘画创作,创作内容积极向上,可现场绘画线稿或上色,软件主要以SAI和Photoshop为主。 7.使用音频制作软件进行乐曲汇编和配音制作,软件平台不限,可自己携带素材。 8.其他自己擅长的手工创意,模型制作,创意发明,请自带相关器材展示制作。 以上测评内容,测评过程中包含作品答辩。除3D打印机和打印材料外,其他设备设备请自己携带(含电脑),有特殊情况请提前说明。如有可合作项目,由评委现场指定分组情况进行团队合作。 附件4 6月6日前已上交资料并通过资料审查的名单 科技创新设计: 马源璐 张腾飞 阮心怡 刘伟豪 孟业翀 刘智文 楚东昀 涂占泽 买亚欧 乔子睿 王敏行 胡华实 姚涵博 赵艺博 李可颖 靳泽宇 孙奕灏 冯泽海 叶灵君 郭梁 孙启熙 尚佳琪 焦佳乐 李忆非 王佳林 耿睿阳 张智涵 机器人: 张灏严 尹鹏云 袁梓清 秦少凯 陈云鹤 王文一 叶灵君 彭昱博 任飞阳 张宸玮 吴怡萱 张熙然 望裕杰 刘长涛 韩佳宸 马鸣远 张兴帰 王怀豫 刘名浩 江昱昊 姜霁展 刘辰宇 朱英浩 田帅 闫子晗 张扬 王政凯 杨立宸 张家齐 孙嘉悦 |
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