导语：

家长们关注的名校面试主要是“谈”什么？今天我们从“西交大少年班”招收的学生要求来分析，说不定能给迷茫的家长们一些提醒和领悟。

之所以从“西交大少年班”说起，首先是因为近期“西交大少年班”的拟录取名单出来，各省市学校宣传此事，来彰显学校的实力。另一方面是因为“西交大少年班”相对接近于我们所说的素质教育，这与今年小升初政策改革的目的是一致且相通的。

西交大少年班招生以及培养目标，用三句话来说：

1、智力超群  

这里的智力超群和通常我们所谓的智商、聪明不完全一致，智力超群是指学生解决问题的能力比较强。基于学生的智商，但是又能够在后期的教育中形成更合理的思维方式。要有自己的思维框架，在这样的基础上，来迅速的做出更好的判断、推理、猜测，这才是对智力超群的正确理解。

2、身体、心理健康  

“西交大少年班”的复试有一个综合机试，电脑操作主要考学生的智商和心理健康以及性格倾向。

3、兴趣使然  

学生有很强的上进心，学习热情高。

目前的应试教育状况下，学生的学习主动性是弱的，很多都是在家长和老师的强制下学习，一旦没有了压力，大部分没有学习的积极性，一旦考上大学就无所事事，不能启动起自己学习的欲望。所以，那些始终对探求真知保持兴趣的学生就显得弥足珍贵。

“西交大少年班”面试考察

包括一分钟的自我介绍、人文素养和科学素养的考察，主要是通过评委专家提问的一些问题，看学生回答的情况。

它与平常理解的知识测试不太一样，主要是考察学生有怎样的思维框架，是如何思考问题的？比如一些社会性的问题，对社会现象的看法。按照应试环境下的思维僵化，有的学生越学越呆，不会猜想，只会按照流程去做，这种情况一定要避免。老师提问到的一些问题一定要辩证的看待。

一个思维被固化或者僵化的学生，绝对不是推行素质教育的新政策下学校想要的。

考虑问题要全面考虑事情的起因和发展，过去，现在和未来，横向对比，纵向对比，培养学生全面的思考，以及有思考的路径和逻辑性。那样学生推算出来的答案即使不是老师预想的，但是如果学生有自己的思维和道理，有推理和论据，那么观点依旧是老师想要听到的。

小升初政策改革公布后，我们扒拉了各省的面试真题，总结了这样几点：

1、多读书

（图片来自《河南商报》刊登的某被录取西交大少年班学生的书房）

首先，很多省市的面试题都有一部分考察学生对事件的看法，可能以新闻时政或临场反应的形式出现，要求小孩必须有理有据的说出自己对这件事情的看法。

其次，因为是口述面谈的形式，反而增加了考题的自由度，使考题包罗万象、浩瀚宇宙、五花八门、不拘一格，有古今中外、名人名著、唐诗宋词、画作辨析等

如：

1、从几种画作中找出野兽派画作？

2、丰子恺画作的特点是什么？

这就要求学生自小多读书，多见识，多累积，涉猎的范围越宽泛，容易被触到的雷区就越小。而且书看的多自然有了自己更全面的认知和看法，形成自己的思考和学问。

2、多参加竞赛

这些竞赛不仅是为小升初升学而参加，像是很多“西交大少年班”的孩子都是竞赛达人。这些考试既能使小孩在面试中增加谈资，增加自信，也能让小孩在一次次的竞赛中，知道自己的不足，把基本知识夯实。面试不许带竞赛的获奖证书，但是这些可以作为个人简历，被含蓄的说出来。表现学生对学习的重视以及优异成绩的自信。当然，一定要切实的说，切不可夸大，欺瞒，弄巧成拙。

3、家长做好面谈的准备

好的教育离不开家长的配合，尤其是名校，很有可能需要面试家长，家长需要做好准备。

嗯嗯，受益很多