导读

未来20年据说有47%的工作都会消失，随着科技的日新月异，未来20年孩子应该具备哪些重要能力呢？

科技发展趋势

未来20年相信会是科技快速发展的时代，到时说不定大部分汽车都会变成无人驾驶的，人工智能也会取代很多工作。对家长们来说可能影响不会很大，但对孩子来说一定会有深远的影响。

整体来说，科技的发展呈现这样一些趋势：

1、升级

所有的东西都在不断升级，最明显的例子就是功能手机迅速地被智能手机所取代，而其它行业同样也是如此，都是在不断地改变。

我们处在一个变化的世界，所有的东西都在不断地变化、升级，会变得越来越好。比如汽车，这好像是我们能够看到的最有形的东西，但是在不知不觉中，燃油汽车已经逐渐开始升级成为新能源汽车。德国、英国、法国等都已经出台禁售传统燃油车的时间。它的确变得越来越好了，这就是我们将要进入的一个新世界。

在未来，很多的东西都变成了另外的东西，都在改变和升级，这样一种升级是时常在发生的，也是发展的趋势。

这些对我们有什么影响呢？

首先，要终身学习、不断学习。所有的东西都是在发展的，一直都会有新东西和新知识产生，所以我们要永远处于学习的状态。

2、智能化

谷歌的AlphaGo在人机围棋比赛中4:1战胜世界顶级围棋棋手李世石，体现了人工智能在围棋领域的突破。就未来的发展趋势而言，只要把围棋的大数据换成其它数据，比如汽车行驶、业务办理流程等数据，那么人工智能就可以取代目前很多的人工操作。

为什么需要人工智能去帮助我们开车呢？比如谷歌的无人驾驶汽车。因为他们的思考方式跟我们不一样，不会考虑杂七杂八的事情，只是专注去开车，相对来说会更安全。

未来技术跟人工智能相关，是会给我们社会带来根本性变革的技术趋势，可能就像古代的印刷术带来的变革命一样。

很多人也非常担心，人工智能会跟我们抢工作，有一些工作实际上是可以直接让机器人来做的，工作职位也会不断增加。

对效率要求不高的工作更适合人类，比如要求创造力的工作，因为创造本身就是不讲究效率的，不用考虑正确性，这是人类适合去做的工作。任何看上去特别重复性的、没有意思的事情，都可以让机器完成。

不管是哪个领域，实际上它都是最聪明的人加上机器来工作。与人工智能的合作程度决定了你的发展，你需要和机器进行合作，而不是和他们对抗。

3、重组

大多数创新都是现有事物的重组，例如共享单车，就是手机APP+自行车，外卖则是饭店+快递。

经济学家发现，全新的东西很少，大多数创新都是现有事物的重新组合。这是世界发展的方向，也是重要的趋势。

做重组时，首先是要做一个拆解，把它拆解成非常原始的状态，再以另外一种方式进行重组，之后不断进行这样的循环，就像你把积木拆开后再组装。

同样，我们也可以拆解银行，把不同的银行功能分解之后重新组合起来，汽车也是这样，基本上所有的东西都可以这样做。

未来各行业想要发展，都可以先拆解成基本的构成，再进行重组，在重组的过程中产生新事物。

4、使用

之前我们是先拥有一个产品，然后才能去使用某一种服务。

百度是国内最大的搜索引擎，遇到各种问题都会去搜索，但它本身并不产生信息。阿里巴巴是国内最大的零售商，但是它没有库存。滴滴是国内最大的租车平台，但它本身却没有一辆汽车。

所以拥有的概念已经不是那么重要了，使用在很多方面比拥有更好。比如你买一辆自行车，还得维护、存放等，而共享单车则是只需要使用就行，节省很多时间。

未来拥有的概念会发生改变，使用权也将优于拥有权，这也是共享经济能迅速发展的原因。未来按需提供的服务会比你拥有这件事物的比例要高。

5、颠覆

内因从来不是主要原因，不管你在哪个行业，颠覆很少是从内部出现，而大多数都是从外部推动的。

由于外卖的出现，近三年来中国方便面需求量减少了近80亿份，因为外卖的快速性及多样化，占领了很多原来方便面的市场。而手机短信的颠覆，也是来自微信，银行的颠覆则是来自支付宝等外部公司。

所有的企业都在不断追求卓越，就是为了提升适应度，就像物种的不断进化一样，作为单独的个体，我们也需要在这种不断的颠覆中提高适应度。

做一个总结，大家都知道未来难以令人置信，放到十年前，如果说人人都将会用手机支付，出门不用再带现金，很多人都不会相信，而现在手机支付已经是普遍的现象。这种现象未来20年也将会不断地发生。

孩子应具备的能力

未来20年在科技迅速发展的大趋势下，孩子们应该具备哪些能力呢？

1、学习力

过去，一个人全部知识的80%是在学校学到的，其余20%则是在工作阶段的积累。而现在完全相反，在学校学习到的知识不过20%，80%的知识需要在工作中不断学习和实践获得。

从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时随地地、深入广泛地、快速高效地学习。

家长必须意识到，以牺牲孩子的创造力为代价而追求分数的教育方式已经落伍了，对知识的单纯记忆不再重要，我们需要教给孩子从长远看能帮助他们取得成功的东西——学习的态度、方法和创新能力。

帮助孩子培养良好的学习方法及态度，即使走出了学校，也需要不断的进行学习，这种学习将贯穿孩子的一生。并且能有自己独到的见解，发挥自己的创造性。

2、语言表达力

从本质上说，人与人的交往实际上就是一个不断说服和被说服的过程，每个人要么是说服别人，要么就是被别人说服。一个人的说服力可以决定事情的成功或失败。

语言表达能力较强的孩子，往往思维活跃，喜欢与同伴、成人交往，对孩子自尊心、自信心的建立也很有帮助。

孩子认识世界、学习知识、扩大眼界都要凭借语言进行。一般来说，语言发展较好的孩子，往往求知欲强，知识面广，智力发展也比较好。

3、适应力

适应力是一个人适应环境变化发展的能力，它需要注重主动自发、生活的纪律、乐观的态度、人际能力及心灵生活等方面心理要素。

文明越进步，社会发展也越快速，生活和工作的适应力就越显得重要。一个人要改变自己来达成外界的要求，改变得越快，适应力越强。

适应力强的人比一个人适应力弱的人在社会上更容易立足。

4、协作力

合作是孩子在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。

现代社会正处于知识经济时代，团队合作也越来越重要，很多工作需要团队合作才能完成。只有能与人合作的人，才能获得生存空间；只有善于合作的人，才能赢得发展。

一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用，而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦，产生更多困难并且无所适从。

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