家长投稿 | 摇号面谈初体验，一波三折终圆满

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2019-10-08 10:56

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作者:zelda（2019小升初家长）

导读：
以下是一位来自家长的投稿，自述了历经2019小升初的焦虑和慌乱，以及这个过程中，家长对孩子教育的态度。

01
我家孩子从小喜欢读书，语文一直不错，数学和英语在学校每次考试也都在班里名列前茅，之前从来没太在意孩子的学习班，只在四升五的暑假开始上数学班，目的是开拓孩子的思维。

六年级开始，在身边焦虑的家长们影响下，面对小升初无法再淡定的我们，给孩子报了语文和英语的学习班。

与此同时，所有与学习无关的书法、绘画、篮球、羽毛球、跆拳道、吉他之类的兴趣班全部停上。数学班由原来的每周一次改为每周两次，加上每周一次的语文和英语，整天除了学校的作业就是辅导班的作业，孩子忙的都没时间出去玩。

六年级的下半学期，小升初的政策敲定下来。摇号加面谈，让本就焦虑的我们更加不知所措。于是，又给孩子报了语文、数学、英语、综合的面谈辅导班。后来，又听说有的学校实行的是人机面谈，又报了人机面谈培训班。相比其他家长来说，我们不算是最夸张的，听说有的孩子每科的补习班都是两三个。也听说有的牛娃早就考过了KET, PET和雅思，有的早就学完了初中的知识，有的学完了新一，并已经开始学新二······，牛娃和他们的家长是我们焦虑的来源，担心孩子考不上好的学校，担心不上辅导班跟不上别人的脚步，担心······

最后一段时期，政策的每一次波动和变化都牵动着我们的神经。尽管国家政策已经改变，郑州的地方政策仍然确定不全部摇号，有部分参加面谈。在辅导机构参加各种摸底考试，已经成为最后一个阶段的日常活动。看着孩子辛苦学习的身影，有时难免心疼，但想到小升初形势的严峻，只能狠下心来，鼓励孩子继续努力，争取顺利通过选拔，进入心仪的学校。

02
报名终于开始了，今年公办民办一起招生，因为划片的学校不太好，所以毫不犹豫地选择报考民办。然而，孩子在大型模考中不是特别拔尖，所以没敢报他最喜欢的西枫杨和非常火爆的文博，最终选择的是东分和东枫杨。之后，学校进行了外总推荐选拔，针对这次选拔，孩子恶补了平时比较薄弱的科学知识，刷了几套中考英语题。学校有两个指标，孩子考了第八。外总推荐竞争失败之后，孩子感到有些失落，我们鼓励他继续努力，争取下一次机会。

正式报名之后的第一步是摇号，摇号当天下午，时刻关注着群消息，盯着手机，据说有的学校会提前电话通知。等了一下午，据说摇号已经结束，但是暂时还不能查结果。当时的心情是焦虑万分，明明结果已经出来了，还不能确定。后来，看到结果的时候，心里充满了忧伤。看到那些被幸运摇上的孩子，心中满是羡慕。孩子也感觉到非常失望。我们又鼓励孩子继续努力，争取面谈能够顺利通过。于是，更加紧张焦虑的一段时间开始了。

摇号之后的第二步是面谈，面谈顺序、时间和地点都是随机分配的。东分是第一场，东枫杨是第二场。东分面谈结束以后，孩子哭了，说题没做完就自动提交了，肯定考不上了。我说没事，还有东枫杨。结果东枫杨最后几道题也是蒙的，不过孩子自我感觉比东分考的好。当时我们觉得，东分肯定没希望了，不过能上东枫杨也不错，感觉东枫杨应该问题不大。然后又经历了一段焦急的等待过程。结果是出人意料的。我们竟然首先等到了东分的录取电话，交费之后又等到了东枫杨的补录电话。经过一番权衡，孩子最终还是选择了东分，至此小升初终于圆满地画上了一个句号。

03
然而，一切似乎只是刚刚开始。暑假预科班又开始了，面向的是初中入学以后的分班考。辛苦仍要继续下去，好在上学的事情已有着落。听说小升初即将全部摇号的政策已经开始逐步推行，我想说的是，不管怎么样，学习都是很重要的，不能因为摇号就不学习了。

摇号也不见得就是公平的，平均分配也不见得是坏事。要重视学习，也不能舍本逐末，不能为了学习而影响孩子的健康成长。所以，一切的安排以适度为准，以孩子可以接受的范围为限。回头看来，孩子的成绩可能更多的来源于平时扎实的知识基础，辅导班好像只是一种心理安慰，没有什么明显的作用，因为人机面谈的题目和题型非常新颖，平时都没有见过。

倒是低年级报的兴趣班还是很有必要，因为有助于孩子知识面的拓宽和身心的发展。毕竟，成长为一个健康快乐，知识全面的人更为重要。

而无论是在哪一个阶段，家长的用心陪伴、真心呵护对孩子来说都是最重要的，这是他们努力奋斗的坚强后盾，也是他们幸福快乐的根本来源。