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所有高中在宣传的时候，都会扬长避短，净捡好听的说。小编教你火眼金睛，看透学校的这些文字游戏。 要看明白这里面的猫腻，第一个条件：你必须了解这所学校的招生计划、班型设置、分校情况，因为数据上的文章都是从这几方面操作的。闲言少叙，我们直奔主题： 猫腻一 一本上线率不等于一本录取率 一本上线人数是指该校当年高三毕业生分数线超过当年一本线的人数，那么一本上线率就是指过一本线的人数占学校总毕业人数的比例； 一本录取率是指该校被一本院校录取的人数占学校总人数的比例。 不是所有的一本上线人数最终都会被一本院校录取，一本院校的招生分数线通常都要比一本线高几十分。另外还要看孩子如何填报高考志愿，分数过线但志愿没填好而落榜的大有人在。不过一本上线人数确实是衡量一个学校教学成果的重要指标，所以这也不算是猫腻，只是需要家长明确一点，孩子上了一本线，并不代表孩子就能上一本院校。 猫腻二 部分特殊班型不计算在内 比如某些学校的民族班，体艺班，由于高考分数可能不太理想，所以学校宣传高考喜报的时候，会减小分母的值。即在计算总人数时，只计算普通班级的人数，不计算特殊班型的人数。 举例：某校今年全校总人数500人，民族班100人，体艺班100人，全校一本上线人数200人。那么一本上线率有200/500=40%和200/（500-200）=67%两种计算方法。自然67%的数据比40%要好听。 猫腻三 只报上线人数不报百分比 一般学校的一本上线率低于50%都不会再说比例了，直接说一本上线人数，但是又不告诉你当届毕业生人数，你自然不知道当届的一本上线率了。所以需要家长知道该校这届毕业生当年的招生情况。 当然这也跟学校规模有关系，比如某个学校考生人数多，一本上线人数也会相应多，那么该校就会重点突出有多少人上一本线；有的学校规模小些，如果说有多少人上一本，数据就会显得很可怜，学校就会强调上线率。 猫腻四 成绩不好的学生计入分校 有些学校有条子生，这些学生一部分是分校学籍本部上课，如果成绩不好，那么计算高考喜报时，就不会把这部分学生计入高考喜报。还有些学校，分校成绩不好，根本不会出现到本部的高考喜报上。所以有家长对某校分校感兴趣，想去看看那些分校的升学情况，但是网上是没有数据的。 猫腻五 裸分和总分不同标准计算 比如某校公布的高考状元，有些时候居然出现4个状元（两个文科、两个理科），难道有两个是假的吗？也未必，不过是计算标准不同而已。 有些学校计算的是总分状元，有些学校计算的是裸分状元（不算加分项目），这两种方法当然都无可厚非，不过从教学上说，裸分状元更实至名归一些。 猫腻六 预计被重点高校录取，而不是实际录取 高中的高考喜报上总是会出现“预计被清华、北大录取XX人”这样的话，但其实最终录取结果出来，可能一个清北的学生都没有。比如2016年某校就预计会有几个清北，但是实际上一个也没有。但是学校是不会去更正他发出的高考喜报的，你想去了解真实的录取情况，只能去学校校园里的喜报榜上查，而多数中考家长是没有进入每所校园查看的机会的，且大家都不加分辨，照单全收。 猫腻七 只报突出的班型成绩，不报全校成绩 多数高中都是分重点班与普通班的，某些学校的总体成绩一般，但是重点班成绩特别好，在高考喜报里，就浓墨重彩的去说该重点班成绩，总体成绩一笔带过或干脆不提。家长需要注意的是，如果只冲着“重点班超过一本线多少分”、“重点班一本率100%”去报这所学校，那你有可能进去只能进普通班，普通班的管理、班风、学习氛围都跟重点班差很多，甚至师资都不如重点班来的好。 小编提醒 衡量高中不能只看一本上线人数 举例：3年前，某所高中A校中招时有100个优等生源，而另一所B校只有20个优等生源，在生源优势上，A校是B校的5倍。但是今年高考，A校的一本上线人数却仅仅是B校的2倍，那么B校的“低进高出”能力不言而喻。但如果只看喜报的一本上线人数，B校的数据肯定没有A校漂亮。 小编总结 说到底，学校搞这么多新花样，都是为了能招到更多优质生源，3年后的高考在学校升学率上有一个漂亮的数据，进而提升学校品牌，吸引更多优质生源……这是一个良性循环。所以虽然有时学校喜报有水分，我们家长对这一做法也保持理解，不过需要自己明白里面的真真假假，不被蒙蔽就好了。 |
采蓝 沙发