郑州一中经开区实验学校

     2018年招生简章

招生方案

（一）招生计划
6个教学班（全寄宿）

（二）报名工作
1、报名时间：6月13日-6月15日
2、报名地点：各毕业小学及郑州市各区中招办
3、学校代码：0904
4、其它事项：欢迎学生在第一志愿填报“郑州一中经开区实验学校”，并选择我校作为评价地点。

（三）评价
1、过程性评价
6月26日-6月28日，报民办初中的学生到报名学校进行过程性评价。
评价地点：郑州一中经开区实验学校（郑州市经开区南三环与第十五大街交叉口向南2000米路东，即经开十五大街与经南八路交叉口）
乘车路线：火车站西广场乘坐游51郑州一中经开区实验学校站下车。
自驾路线：沿南三环或航海路向东，至经开十五大街向南，直行过潮河桥继续南行2000米路东。
过程性评价时需携带小学生素质教育报告册（原件）和学生近期同底版一寸免冠彩照三张（注明学生姓名、毕业学校）。
2、综合素质阶段性评价
6月30日上午9:00-11：00，进行综合素质阶段性评价。
（四）录取工作
7月6日—7月7日，通知入围学生及其家长交费标准、交费时间、办理录取手续时需要携带的相关材料。
7月8日—10日，收费完毕，收费时间不得早于7月8日8：00。
7月16日，各民办初中学校上报已交费的新生录取名单，经市、区中招办审批后履行录取手续。注册学籍的学生为参加报名、评价、交费的学生。
（五）学校费用
学费：9000元/年/人    住宿费：800元/年/人
（实际收费按照2018年物价局最新批复文件为准，多退少补）
（六）招生咨询
咨询电话：0371-56971725   0371-56971726
咨询时间：8:30-11:50  14:30-17:30
学校网址：http://www.zzyzjk.com/
微信公众平台：zzyzjkqsyxx

学校简介

海阔天高，鱼跃鸟飞

        郑州一中经开区实验学校是郑州一中直属托管初中，传承郑州一中办学理念，实现优质资源共享和教学管理统一。
        郑州一中经开区实验学校“借山之高，借风之力”，建校伊始，就站在郑州一中这个巨人的肩上，从文化的高度立校，承担起与郑州一中相匹配的责任和荣誉。这里,有“海阔天高,鱼跃鸟飞”的教育理想, 有“爱与善”的教育情怀,有“培养自主精神”的办学理念，有“计白当黑”的管理艺术，有“文学社、摄影社、游泳社、美术社、英语社、航模队”等多种学生社团的百花齐放, 有“主体课堂、自习课堂、校本课程” 构成的教学系……这里有深厚的文化根脉，有无限接近教育本义的源头活水，有孜孜求索的教育精神！
        学校自建校起至今得到了上级部门的大力支持和认可, 先后被评为“经开区教育教学先进单位”、“郑州市普通初中教育教学先进单位”、“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育先进学校”“郑州市优质教育资源名优民校”“经开区民办教育先进集体”、“民办教育十佳单位”、“郑州市文明单位”、“经开区教育教研先进单位”、“郑州市绿色学校”、“市中小学创课教育示范学校”、“全省民办教育工作先进单位”、“经开区精神文明单位”等荣誉。


名校之名，在于名师

        强大的师资力量是学校教学的重要保证，郑州一中经开区实验学校师资力量雄厚，学校教师由以下三部分构成：①郑州一中本部调派具有三年初中教学经验的老师；②郑州一中本部从各兄弟学校、各县市招聘的学科带头人、骨干教师、优秀班主任、优质课一等奖获得者等；③郑州一中本部从各大“985”“211”高校招聘的优秀毕业生、硕士研究生，经过郑州一中统一培训，成绩优秀者得以上岗。我校研究生学历教师占到60%以上。

         我校坚持“入伍汇报课-成长检查课-满师汇报课”青年教师三年成长体系以及“展示课-精品课-观摩课”优秀教师三步成长体系。通过上公开课、评公开课使教师明确优势和不足，认清方向和差距，增强信心和能力，为教师的成长营造了一个百舸争流、适度竞争和充满合作的团队氛围，让老师们不用扬鞭自奋蹄。

办学业绩，桃李芬芳

        建校八年来，在郑州一中、区教育局、学校董事会的关怀和支持下，全校师生共同努力，我校中招成绩一直位居郑州市前茅。2017年我校中招成绩取得大的飞跃，600分以上的学生超过240人，1706班刘俊炜同学以669的高分，成功摘得郑州东南片区状元。2018年中招实验考试和体育考试再获佳绩，理化生满分多达497人、体育满分多达148人。2018年中招在即，据二检成绩预测，今年我校一定会再创新高。

立足课堂，守望花开

        学校自建校以来不断探索特色办学，逐渐摸索出以自习课堂为主体的三种课堂建设、大课程体系。
【主体课堂】
       主体课堂就是要还原学生学习的欲望，还原学生对知识的好奇，恢复和激发学生探索的冲动，使课堂成为师生携手完成的探与发现之旅。主体课堂变“以教为中心”为“以学为中心”，变“被动接受知识”为“主动探究知识”，变“无愤、无悱”为“造势起愤、情景生悱”，变“不愤即启，不悱即发”为“不愤不启，不悱不发”。

【自习课堂】
       自习课堂的意义在于保证反刍的过程，恢复读书的欲望，强化学习的定力，培养自主的意识，优化意志品质。我们把自习课堂建设统一到“培养自主精神”的核心理念下，充分认识到自习课堂建设正是让学生完成从他律到自律再到自觉直至自然的品质培养过程。通过自习课堂建设，我们要求学生达到自习的三重境界，即入静、入定、入神。

【卓越课堂】
       卓越课堂秉承“聚是一团火, 散是满天星”的理念，把最有志气、最有追求的少年集结起来，旨在通过精细接触，打造“黄埔军魂”，栽培领军团队，担当社会责任。海明威所言：“优于别人并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。”卓越课堂旨在给最优秀的学生创造不断超越自我的课堂。它充满旺盛的生命力，张扬个性，重视人格品质的提升，让追求卓越成为孩子们的习惯。