郑州枫杨外国语学校东校区是一所高标准、现代化的民办寄宿制中学，学校位于郑州市郑东新区与中牟县交界处的郑州绿博园城市组团。2017年首次招生，2017年、2018年的招生工作和枫杨一起，招生规则为先招收选报枫杨、参加枫杨综合素质评价，并经枫杨推荐、且有在东校区就读意向的小学毕业生，然后再招收一部分其它优质生源。

与郑外及枫杨一体化

郑州枫杨外国语学校是郑州外国语学校教育集团的核心学校，引领着全省初中教育的发展方向，全社会广泛认可。为回馈社会厚爱，满足郑州东部地区群众对枫杨这一优质教育资源的需求，2017年，郑州枫杨外国语学校成立东校区并完成第一届招生。

枫杨外国语学校东校区，其官方名称为郑州东枫外国语学校，又简称“东枫杨”，它在传承郑外和枫杨优良教育理念及“求真务实、向善向上”教育精神的基础上，结合实际学情，探索适合本学校学生的“梦想课程系列”，立志培养“有德守规、尖端精英、个性发展”的学生。

东、西两个校区同步教学、同步管理，在课程实施、考试评价、教师发展、学生成长、文化建设、后勤服务等方面，全方位统一、同步调进行，具体表现为：

1、序列编班
（1-20班，1-12个班西校区；13-20班东校区）

2、统一管理
（统一招生、统一管理团队、统一行政会议）

3、同步教学
（同步教学进度、同步集体备课、同步教学活动）

4、整体评价
（统一命题、统一考试、统一质量分析）

两个校区在各个方面都有着循序渐进的衔接，共同探索和实践具有郑外、枫杨特色的学生培养体系。

习惯养成教育

习惯养成教育分行为习惯养成教育和学习习惯养成教育。

行为习惯养成教育，在郑州，坊间流传最“有名”的当属郑外及枫杨学校了。

枫杨行为习惯养成教育浓缩为6个字“落地  入心 发展”，具体体现为：

1）关于“落地”：从细节着手，就学生的行为（仪容仪表、就寝制度、就餐制度、自习纪律...）制定一条严密精细的规范条例，并从新生入学后就开始有序开展。

仪容仪表：前不遮眉，侧不掩耳。
就寝制度：熄灯息声，闻铃即起。
就餐制度：自觉排队，自送餐盘。
自习纪律：无声自习，零抬头率。
生活纪律：禁止手机，禁止赖书。

2）关于“入心”
学校崇尚阅读，不仅开设有《阅读》校本课程，同时每班每周还安排一节阅读课。每天中午午休前的半个小时让学生进行阅读，还特别安排语文老师到学生公寓进行督促和指导，帮助学生培养良好的阅读习惯。此外还在各个方面为“大阅读”创造条件，营造氛围，如学生公寓和餐厅随处可见的阅读宣传海报；校园各处设置了舒适的桌椅，为学生的阅读和交流讨论提供便利；图书馆每天向学生开放。

为了让阅读真正走入学生的心，还特别策划“亲子共读挑战计划”，鼓励家长和孩子一起开启读书之旅。这项计划的启动，学校不仅有周密的安排，还附有一个详细的书目。（该推荐书目源于由中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、中国教育报、商务印书馆联合发布的《中学生阅读行动指南》，涉及初中、高中总计400本书，其中初中部分166本书，涉及文学、历史、哲学、科学、社科、艺术、博物七个领域。）

为鼓励孩子慎独自省，学校精心制定了“静心十分钟随笔”，时间集中安排在每天晚上的睡前10分钟（东枫杨学生每晚10:00准时熄灯休息），学校的“苦心”有三，一来为寄宿制学生提供倾诉机会；二来让学生每天练笔；三则是让学生学会坚持，培养其坚毅的品质。

3）关于“发展”：有句话说得好：“优秀是一种习惯”。而伴着学校行为习惯的“落地”“入心”，再加上学子三年如一日的坚持，那么可以说这一系列举措为3年后东枫杨学子的优秀出彩提供了必然。

除了行为习惯养成，学习习惯的养成更是学生必修课。

枫杨学习习惯养成教育浓缩为6个字“规范、勤奋、会学”，具体表现为：

1）话“规范”：对于初一新生，学校特别开设入校的三堂课“如何上课？如何自习？如何利用零碎时间？”，这三堂课也是初一新生最重要的三堂课，每个学生都不能缺少。

2）话“勤奋”：对于“勤奋”的人来说，时间就像海绵里面的水，会越挤越多。而成功通常掌握在那些能有效掌控时间的人手里。所以，在时间利用上，学校非常注重学生零碎时间的利用。

3）话“会学”：学校面对初一新生开设有系列的学法指导，安排有学习习惯“养成月”活动，每周一个主题，例如如何听讲？如何自习？如何零碎时间利用？如何周末时间利用...一周一反馈，一月一评比和表彰“习惯养成先进班集体”，旨在让每个学生在入学伊始就能端正学习态度，养成良好学习习惯。

课程设置

国家课程
学校突出国家课程的核心化，将各学科国家课标中要求掌握的知识点、需具备的技能和素养、需培养的思维方式和方法，融会贯通与每日灵活、细致的教学实践中，并重视学科和知识拓展课程体系的建构。

学科拓展课程
“语文阅读指导”、“数学思维训练”、“英语口语表达”为学校学科拓展课程的必修课，每周一节。数学和英语是学校主打的优势学科，采取AB小班化教学。基于学生的程度不同，分为两个小班进行因材施教，通过目标定位、授课内容、作业布置、个别辅导来实现分层教学。

个性化创新试验课  
信息技术创新课程、数学思维创新课程、创新实验课程...此类课程学校强调个性化，专门为学有余力且具有某方面学科特长和优势的学生打造。依照着重基础、强调系统、着眼未来的原则，结合各种创新实验室的建设和项目制的实施，使孩子在智力上有所发展，在能力上有所提高，为他们脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。

其他课程

01成长与发展指导课
学法指导课、生活指导课、生涯规划课...学校重视成长与发展指导课程体系的建构。在这方面，每天的“一日规划”和“静习十分钟”、每周二的“自我认知”以及每月的“学法指导”为学生的必修课目。同时，学校每周二下午会为学生安排一节“生涯规划指导”课，为了学生的终身发展，帮助学生进行人生发展规划、确立人生发展目标、寻求最佳生涯发展。

02兴趣与综合素养课
学校把每周四下午第三节课全部放给学生，开设了20多门校本课程暨社团项目供学生自由选择，并且要求每人必须选报1个。包括运动健康、人文社科、科技创新、文化艺术、领导力五大类。比如畅所欲言的演说家、地理探索社团、合唱团、百趣物理社、“印”像派、趣味的生物实验...并建立有学生会、广播站和健身操队等学生团队，健身操队第一次参加全市比赛就荣获了一等奖的好成绩。

03家长会课程
学校的家长会课程定位为校本，服务于本校特有的家长群体、教师群体和学生群体，旨在在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。学校安排每学期期中、期末考试后各开一次家长会，起始年级开学第一个月、初三年级下期二质检后加开一次，三年共计12次家长会，每次家长会各有重点，前后又相互联系。

师资力量

学校把教师和学生置于中心。“双中心”的确立，是因为学校赞同一句话：“有内心充盈的老师，才可能有内心充盈的学生”。

学校现有教职员工113人；其中特级教师1人，郑州市名班主任工作室主持人1人；省市级名师、优秀班主任10人；中级以上职称52人；省市级骨干教师5人，教学专家能手（获得省市级优质课一等奖、学科技术带头人）44人；在西校区一年以上培养经历的青年老师46人；青年教师中研究生30 人，占比27%；本科985、211大学毕业生：23人，占比20%，其余均是本科以上。加上枫杨严谨的教学管理和培养，东西校区的教研互动交流，东枫杨两年来的教学成绩和效果是有目共睹的。

围绕教师的四个角色（学生知识学习的设计者、学生成长空间的构建者、先进教育理念的倡行者和学校整体团队的合作者），设定“互助、礼让、诚实、有效”的教师工作环境氛围，建立全方位、多层次的教师专业发展支持体系和激励促进机制，帮助教师最大化地得到职业成长和个人成长。调动学校内外优质的资源，全面支持教师职业发展，全力保障教师福利待遇，让教师充分享有职业满足感和幸福感。

配套设施

学校整个校区设计布局合理，错落精致，设施配套齐全，功能分区明确，景观环境优良，彰显现代化气息。建有标准大操场，篮球、足球、田径场等各运动区划分明确，且300米标准跑道、跳远场地、单杠、双杠等体育设施配置完备，更有超大室内体育馆。2层设计的图书馆，现有存书5万余册，超大容量超大阅读空间。 配有理化生标准实验室、美术室、音乐室、微机室等，还配有监控室，超大屏幕，474个摄像头可以达到覆盖学校90%以上的区域，尤其是响应当下“明厨亮灶”的计划，可以对厨房区域实现全方位监控，并安排有专职监控员，重点监控主要活动时间的重要区域。此外，还设有心理咨询室，并招聘两位北师大的心理学硕士为在校学生开展心理和自我认知创新课程，高度关心每个学生的心理健康和安全。

学生教室
每个教室均标配新风系统+中央空调，学生座椅体现人体工学设计原理，坐上去舒适安稳，此外，在靠墙区域设有存储柜，学生可以自由存放自己的书本、学习用具。

学生餐厅
学生餐厅敞亮、干净，分为清真区和普餐区，十几个窗口供学生自由选择，并设有教师陪餐区，每天都有学校老师陪学生一起用餐，确保学生饮食安全、卫生。

学生宿舍
6人间上床下桌，冷暖标配，每层设有公共洗漱间。宿舍入口处特设有流动书架，集中摆放了适合中学生阅读的138本书，供学生自由借阅，只需要在借阅本上进行简单登记即可。宿舍内别有用心的设计要数病号房，设在宿舍入口处，生病的同学可以就近在病号房休息，方便老师关照。

2019小升初招生计划

招生计划：招收12个班，每班50人左右，共计600人。
招生方式：40%电脑派位+60%人机面谈
报名情况：电脑派位录取240人，实际报名人数1322人；人机面谈录取360人，实际报名人数2013人，报名录取比约达6:1。
收费标准：学费12000元/年·生，住宿费1500元/年·生。

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校园

运动场

校园

校园

宿舍

学校地址

郑州绿博园人文路与琼花路交叉口（绿博园东门）向东800米。
行车路线：郑开大道或郑汴物流通道与人文路交叉口一直向南，至琼花路交叉口（绿博园东门），左转向东800米，再左转即到学校西门。

作息时间表

郑州枫杨外国语学校东校区招生问题解答

1.东校区和西校区之间是什么关系？

同一所学校，两个不同的校区。A序列编班（1-25班，1-14个班西校区；15-24班东校区）B统一管理（统一招生、统一管理团队、统一行政议会）C同步教学（同步教学进度、同步集体备课、同步教学活动）D整体评价（统一命题、统一评价、统一质量分析）

2.枫杨东校区师资水平怎样？

各学科均有枫杨的骨干教师引领。还有学校自主招聘的省市级骨干教师，教学专家能手。招聘的青年教师中研究生、985、211大学毕业生：27人，占比71%，其余均是本科以上。至少西校区一年以上培养经历的青年老师：35人。加上枫杨严谨的教学管理和培养，东西校区的教研互动交流，东枫杨两年来的教学成绩和效果是有目共睹的。

3.今年小升初如何选报枫杨东校区？

枫杨外语学校历年是优秀小升初毕业生的首选学校，因为学位有限，很多学生遗憾落选。东枫杨的成立首要任务是满足优质生源的上枫杨的需求，实现枫杨招生学位扩招。2017、2018年东西两校区联合招生，今年2019年东枫杨实行独立招生。

郑州枫杨外国语学校过程性评价地点：郑州市高新区银杏路和月季街交叉口向东500米路南。

4.想上郑州枫杨枫杨外语学校东西校区的孩子志愿填报指导。

第一志愿报名枫杨外语学校，第二志愿报名东枫杨。

5.选择东校区的三大理由？

A枫杨严谨的管理和治学理念。初中生是人生发展的关键时期。充满热情但是又容易消沉；期待交往但又自我封闭；自以为成熟但又充满矛盾；追求理想但又极易被诱惑。初中生的以上特点决定了他的关键成长期需要呵护和陪伴，又需要严格和细腻。这正是枫杨管理的特点和优势。东枫杨的课堂崇尚“关注学生的成长”，东枫杨的德育崇尚“走进学生的内心”。

B特色的校本课程。未来的教育必然走向个性化教育，针对学生的特点的差异化教育。学校拥有各种激发学生潜能的课程平台。比如：喜欢数学的可以尝试我们数学培优班；喜欢英语的可以体验我们的英语口语课；喜欢计算机的可以选报我们的计算机竞赛课程；喜欢阅读的可以感受我们的阅读指导课和读书分享活动。特色的数学、英语小班教学使得教学更加有针对性，更加能促进不同层次的学生发展。

C这里是一个崇尚读书的地方。我们坚信书能使人开智，书能使人明理，书也能使人尚德。读书越来越成为孩子终身成长的财富。所以学校从多个方面激发教师和学生进行阅读，现代化的图书馆现有藏书达到了5万多册，生均图书将近70本；学校努力打造“伸手就能摸到书”的阅读体验平台，宿舍、办公室、阅读角随处可见的阅读书架和琳琅满目的书籍；学校还开展各种各样读书活动，朗读者、读书分享会、每日随笔等等，提升学生的阅读兴趣和参与度。

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潼关云 发表于 2017-10-16 16:05
听说名门紫园的房子，可以上这个学校是吧

是的，名门紫园有学位房，可以直接上东校区

校区环境很好啊

听说名门紫园的房子，可以上这个学校是吧

如果考上枫杨，可以不去东枫杨吧，只去西枫杨。

香港箭牌卫浴150 发表于 2018-6-6 21:13
如果考上枫杨，可以不去东枫杨吧，只去西枫杨。

你逗比嘞吧

外地优秀小学生生怎么进东枫外国语