如果说生源质量决定学校质量，那么师资力量决定了一所学校的发展高度。郑州七中一直不擅宣传，却在师资的锤炼上永不止息，更在课堂的探索上勇于创新。
郑州七中近期在师资的锤炼上下了很大功夫，青年教师拜师会、竞技切磋、老师外出参加课程比赛获奖等形式讲台炼名师，不断提高教师的教学水平。如果说生源质量决定学校质量，那么师资力量决定了一所学校的发展高度。一起来看看： 青年教师拜师会
拜师会现场 9月1日下午，郑州七中于方厅会议室举行了2017-2018学年青年教师拜师会。这次会议是郑州七中为加快青年教师成长，快速提高青年教师专业素养和教学水平，确保教学质量不断提升，特别开展的拜师结对子一帮一的活动。相信通过老教师们的言传身教，一定会促进新教师们地迅速成长，而新教师们的鲜活也一定会给学校的教学工作带来更多的活力。 “同课异构”，竞技切磋
“同课异构”课堂上学生做游戏，寓教于乐 本次“同课异构”活动以“加强学科建设，培养学科名师，搭建交流平台，促进专业成长。”为指导思想。邀请省内外名师同台竞艺，学科专家点评指导。 郑州七中督学张村田老师强调，评价好课的一个简单标准是学生喜欢上，有收获，教师要努力做一个受学生欢迎的老师，努力做名师，“讲台炼名师”，就是锻造名师的一个平台。 全国生物优质课大赛第一名
孙琳静老师与河南省基础教育教学研究室陈保新老师（右一）、胡玉老师（左一）、郑州市生物教研员张俊杰老师（左二）合影 11月27日上午，中南六省（区）生物教学研讨会暨优质课大赛在湖南湘潭隆重开幕。郑州七中孙琳静老师经过省市各级优质课选拔，最终代表河南省参加高中生物优质课大赛。 评委老师一致认为孙老师的课堂设计能将抽象的概念和实验形象化，为学生搭建知识阶梯，轻松突破重难点；注重培养学生的综合能力，善于调动、鼓励学生动手动脑，发现问题并积极解决问题，学生不仅收获了知识，也感受到了生物科学的魅力。孙老师的课堂设计和现场表现得到了评委老师和观课老师的高度肯定，获得高二年级优质课第一名。 高中地理微格教学评比活动一等奖
赵雪老师荣获一等奖，尹战立老师荣获指导老师一等奖 2017年全国人教版高中地理微格教学评比活动于2017年11月在重庆举行。此次比赛规模盛大，共有来自全国各地的48位参赛教师相聚一堂，切磋教艺，共评出特等奖3人，一等奖29人，二等奖16人，郑州七中赵雪老师荣获一等奖，尹战立老师荣获指导老师一等奖。 这些荣誉既体现了赛课老师的个人素质，也展示了郑州七中突出的教研能力和精诚团结的协作精神，更是郑州七中近些年注重教育教学，发展博雅教育，打造智慧课堂结出的累累硕果。 智慧课堂重新定义教学 那么郑州七中的智慧课堂到底是什么呢？智慧课堂不仅仅是老师用平板写课件进行教学工作，学生用平板上课。 课堂上学生人手一个平板 ▼ 大数据重新发现每一个学生：学生通过平板答题后，系统智能批改、智能分析考试数据，针对学生，给出个人成绩分析和薄弱知识点，智能推送学习资料和练习试题；针对老师，给出班级成绩分析报告，各分数段人数分布、班级能力水平、各个试题、各选项对应知识点班级的掌握水平、全年级各班级情况对比等各维度的报表，帮助学生精准定位诊断，帮助老师科学决策。 ▼ 从基于知识的课堂转向基于关系的课堂：郑州七中校长王保军说：“智慧课堂模式重新定义课堂，从基于知识的课堂转向基于关系的课堂。未来的课堂一定是基于关系的课堂，其核心是要创设一种平等的供需关系，帮助学生发现和创造造专属于自己的学习方式。这是教育发展的大趋势，谁准备得早，谁就发展快；谁用得好，就能实现弯道超车。” ▼ “智慧课堂”普及全校：据七中副校长吉建州介绍：目前智慧课堂已为全校六成师生、七成班级所用，全面覆盖初一初二、高一高二，应用占到了总课时量的50%。2018年，“智慧课堂”将覆盖全校师生。 小编有话说 作为郑州小三甲高中的郑州七中，虽然似乎在学校招生宣传上一直不过于急切，但是在师资锤炼上一直很努力。无疑，生源质量一定程度上决定着学校的输出情况，但是，对学生本人来讲，遇见一个好老师，却是影响他一辈子的事。所以小编认为，真正决定一所学校文化和灵魂的，是这里的老师！ |
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