亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同参与分享的阅读过程。现在越来越多的年轻家长体会到亲子阅读的好处，也愿意给孩子买各种各样绘本、儿童读物，不过这些是远远不够的。 亲子阅读能培养孩子的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。想要做到这些需要我们家长能更好的利用亲子阅读时间，更好的引导孩子。
1、选择合适宝宝的书籍 由于孩子年纪小，理解力有限，所以，当宝宝练习阅读的时候，不要让他读太难的书，如十个字有八个都不认识，就会使他感到特别的沮丧。 你可以为他选一本字词较简单，但有故事情节生动有趣的书籍。通常孩子对生动有趣的事情存有好奇心，也容易增强孩子的学习兴趣。 另外，如果宝宝喜欢重复地读一个故事，父母不要因为觉得阅读量不够而不受用，其实，这种重复阅读的方式，恰恰能够增强宝宝阅读的自信，偶尔还可以让他向大家面前脱稿复述故事。
2、遇到生字，不妨先跳过去 生字是宝宝阅读时最大的障碍，毕竟5、6岁孩子的识字能力有限，我们无法勉强他认识或记住所有教过他的字。但父母可以想办法，减少宝宝遇到生字时的阻碍。 如当宝宝阅读遇到生字词时，可以先跳过读后面的内容，然后你再返回来问宝宝：“你觉得这个词在这儿应该是什么意思呢？”结合宝宝对内容的理解，帮他猜出词义，再认真地教他这个字词要怎么念、是什么意思等。 3、通过聊书来增强孩子的阅读兴趣 想增强宝宝的阅读兴趣，可以通过“聊书”的方式，即是和宝宝一起聊书里的内容。事实证明，和孩子讲书里故事，可以促进他的词汇积累、理解能力和会话能力。 在和宝宝一起阅读的时候，你可以和宝宝讨论书里的内容，如当小红帽来到外婆家，但不知道床上躺着的是大灰狼，你可以问：“你觉得下面会发生什么事呢？” 事实证明，在给孩子读完故事之后，家长再和他讨论故事中的情节;或让宝宝说说自己的想法。这些都可以促进宝宝对故事内容的理解，让他更有成就感，从而增加自信。
4、注意阅读时的态度 父母在阅读时所表现出来的认真态度、重视程度，是会直接影响到幼儿对于阅读这件事的。所以，当父母在和孩子一起阅读的时候，最好能够屏蔽外界打扰，有专门的空间和时间，专心地和孩子一起阅读。 在亲子阅读中，孩子可以从那些漂亮的图画、简单的字句中，轻松理解到对家人的爱、对朋友的爱、以及人类和大自然的关系等等；而家长在与孩子进行亲子阅读时，也加强与孩子的沟通，共同分享了一些道理，找到彼此之间最舒适的表达方式。因此，忙碌的父母能抽出时间陪伴孩子在阅读中成长，也许不单单是为了获得什么知识和道理，更重要的是让爱在父母与子女间彼此传递。 |
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