导读

对于很多家长来说，都希望自己孩子能上一所重点学校，从重点小学到重点中学，那么上一所重点学校对孩子的影响有多大呢？普通学校与重点学校的差别到底在哪里？先来看一个故事！

最近，国家博物馆馆员河森堡讲了一个两所学校学生来博物馆参观的故事，引起了无数家长共鸣。

有两所学校的学生到博物馆参观。一群是来自普通中学，他们的知识储备及表达能力都一般，在讲解了一小部分之后，带队老师就急着带学生回校，因为该吃午饭了。

另一批学生来自某著名重点小学，带队老师和学生宁可错过吃午饭也要把课听完。在回答讲解员提出的问题“北宋后面是哪个朝代”时，预设答案是“南宋”，一个学生却回答是“伪楚”。

讲解员瞬间惊呆了。“伪楚”是什么概念？北宋灭亡之后，金人在汴梁扶持了个伪政权，即伪楚，它只存在了32天且还不被承认。这哪里是小学生该明白的，通常是历史研究人员才应该了解的知识。

河森堡后来想通了，因为这所重点学校的学生家境良好，家长大多是社会精英，孩子携带各个家庭的气质、价值观，又在这所学校里形成新的共振。同时，这些孩子还能获得学校的优质教育资源、理念，以及优秀同伴的影响。家庭与学校的双重因素，使得他们不至于局促于眼前，可以把精力放在更长远的积累和沉淀上。

相对与普通学校来说，重点学校通常会有以下几个优势，给孩子带来更大的发展：

1、师资力量优秀

对于重点和普通学校来说，教育资源方面会有相当大的区别，重点学校的教学老师大多是教育界有名气的老师，他们又会把自己的优秀理念传授给学生，引导学生成长。

2、学校氛围赞

孩子在良好的氛围里受到长期感染、熏陶，会提高自己的品位格调，提升自己的素质，加强自律。若是孩子处于这样一个良好的氛围中，周围的朋友都在努力学习，孩子就容易受到环境感染，也会慢慢沉下来学习。

3、丰富的机会

多种大型比赛、冬/夏令营、与国外孩子交换学习......，这样的机会虽说都会有，相对来说重点学校会优先获得这些信息，甚至有举办单位直接联系学校，所以重点学校的学生可以获得更多展示和提高自己的机会。

4、习惯培养

中学阶段，是培养学生的价值观和学习习惯的关键时刻，在中学阶段养成良好的学习习惯，能够影响孩子一生。即使因为周围人都非常优秀而难以凸显出来，但一所重点中学带给学生潜移默化的影响却是非常大的。

所以，在一所重点学校，好的教师、好的氛围等因素加起来，可以让孩子享受到优质的教育资源，获得更多的发展空间。

那么，是不是只有上重点学校，才会有发展前途呢？并不是绝对的！牛家长小编欣赏这样一句话：没有最好的，只有最适合的。对别人来说的好学校，并不一定适合所有的孩子。什么才是最合适的呢？

有一个学生在一所重点初中学校上学，成绩也可以，但是属于那种不太用功的人，成绩不太稳定。中考模拟考试考的不够好，家长去咨询班主任，班主任说按模拟考试的成绩是考不上本学校高中的，孩子成绩不够稳定，中考填志愿可以考虑降一个档次。

家长听了之后很矛盾，哪个家长不想让孩子上好学校，但又担心孩子发挥失常，最后第一志愿填了一所普通高中，被学校录取了。

按孩子的中考成绩，上一所好高中的话，成绩属于中等偏下了，不会获得过多关注。在普通学校就不同了，因为成绩算是高分，所有老师都拿他当个宝，重点培养，关爱有加。孩子以前从未受到这么热情的对待，学习潜能完全激发出来了，每次考试都能获得成功的感觉，越学越有信心，最后高考得了全校最高分，被一所重点大学录取。

他的很多初中同学，当时中考分数超过了他，留在学校的本部高中，结果高考没有一个考得比他好。

宏观上来说，重点学校会具有很多优势，孩子成绩可以的话，也建议家长尽量能把孩子送到重点学校。但是落实到每个人身上，就需要具体问题具体分析，只有选择了适合孩子的教育，才是最好的教育，以上这位学生的故事就是最好的诠释。

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重点学校的学习氛围确实要强很多